جائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19) في المجتمعات الغربية والعلوم الاجتماعية

المؤلفون

  • المؤلف

  • دومينيك فانك المؤلف المسؤول

DOI:

https://doi.org/10.31430/xyjv9846

الكلمات المفتاحية:

فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19)، العلوم الاجتماعية، المجتمعات الغربية، إبستيمولوجيا، حداثة

الملخص

يجتاح فيروس كورونا المستجد (المسمى سارس-كوف-2 كوفيد-19) العالم اجتياحًا واسعًا منذ بداية عام 2020، ويلحق تأثير الجائحة جميع القطاعات والنشاطات، بما في ذلك البحث في مجال العلوم الاجتماعية. وتتناول هذه الدراسة بتفاصيل دقيقة الطرائق التي تعاملت بها المؤسسات الحكومية الغربية وعلوم الطبيعة والمجتمع مع هذا الاضطراب الشامل الذي هزّ أركان مجتمعاتها. وتُبرز الدراسة بعمق أنّ التعقيدات اليومية اللامتناهية التي أحدثتها الجائحة في حياة مجتمعات رأسمالية - صناعية وديمقراطية – حضرية، وبيروقراطية، وفردانية، هي وليدة متخيّل الحداثة الذي تبنّته منذ عدّة قرون، وردود فعل هذه المجتمعات الجماعية والفردية والتكنولوجية والأخلاقية والبحثية تجاه حجم التحديات التي واجهتها. وخلال كلّ هذا التوصيف، حرصت الدراسة على إظهار موقع العلوم الاجتماعية في هذه العملية الواسعة والخلفيات الإبستيمولوجية للأسئلة المتعدّدة التي طرحتها على نفسها وعلى علاقتها بالمجتمع وبمراكز القوة فيه.

المراجع

  1. "COVID–19 Resources for Sociologists," American Sociological Association, 15/7/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3aHV925
  2. Nina Brown et al. (eds.), "Teaching COVID–19: An Anthropology Syllabus Project," Google Docs , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3ujOumz
  3. Siri Colom (ed.), "Teaching Coronavirus: Sociological Syllabus Project," Google Docs , accessed on 22/2/2021, at: http://bit.ly/3bwM9Mi
  4. "Care in Uncertain Times Syllabus," Duke University Press, 25/3/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3dzKMiB
  5. "Queering the Pandemic Syllabus," Google Docs , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3byxDnA
  6. Nana Afua Yeboaa Brantuo, "Black Feminist Perspectives on COVID–19: A Reading List," Black Women Radicals, 28/4/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2ZAWXDN
  7. "COVID–19 Resources," Harvard University, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3kc9tmx
  8. "#Coronavirussyllabus: A Crowdsourced Cross–disciplinary Resource," Google Docs , 12/3/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/37Axv5H
  9. حول التعامل مع ظاهرة جائحة فيروس بأدوات أنثروبولوجية، ينظر: Mike Wesch, "Adapting ANTH101 Challenges for Covid–19," ANTH 101 , 21/3/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2ZBFaMP
  10. على سبيل المثال، ينظر: , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2MgJn5s Vitrines en confinement.
  11. على سبيل المثال: CO–VIES20 , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2NRHTyI; "Comment vivez–vous la pandémie de Coronavirus? Quelles expériences, émotions, réflexions vous accompagnent pendant cette période?" Corona–memory , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2MiLiXe
  12. Viral , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2MdgUgR 1(على سبيل المثال:
  13. Christophe Prochasson, "Carnet de l’EHESS," EHESS, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3kd7Zss
  14. تبدأ منظمة الصحة العالمية اعتبارًا من 10 كانون الثاني/ يناير 2020 بتقديم المشورة بشأن إجراءات فحوصات لهذا الوباء وتقديم العلاج له في نشرة إخبارية فنية موجهة إلى الأوساط العلمية ووسائل الإع ماا. وفي 14 كانون الثاني/ يناير 2020، تتحدث عن خطر وبائي واسع النطاق، ثم تستدعي لجنة طوارئ لكنها تفتقر إلى البيانات اللازمة. تجري اللجنة زيارة إلى الصين تعلن في ختامها حالة الطوارئ الدولية للصحة العامة. وفي 3 شباط/ فبراير 2020، تنشر منظمة الصحة العالمية خطة لمساعدة الدول ذات الأنظمة الصحية الضعيفة، ثم تدعو المجتمع العلمي إلى منتدى حول البحث والابتكار بخصوص فيروس كورونا، وفي 11 آذار/ مارس 2020، تصنف منظمة الصحة العالمية وباء هذا الفيروس على أنه جائحة.
  15. Christos Lynteris, "COVID–19 Forum: Introduction," Somtosphere , 6/3/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/37E5Lgm
  16. Soledad Balerdi, Paula Cuestas & Julia Hang, "Les sciences sociales face au confinement. Enquête, diagnostic et contributions en Argentine," CO–VIES20 , 6/7/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2Nju9x7
  17. حول الجنساني وتخصيص الموارد من منظور الإعاقة والتفاوتات العرقية، صحة وسلامة مجموعات "إل جي بي تي كيو" LGBTQ، أو "إل جي بي تي" LGBT (المثليات والمثليون والمتحولون جنسيًا)، يُنظر على سبيل المثال: "COVID–19 Virtual Events," Columbia University Irving Medical Center, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3dAXnlO
  18. David Stark, "Testing and Being Tested in Pandemic Times," Sociologica , vol. 14, no. 1 (2020), pp. 67–94.
  19. "Call for Proposals: WUN Addressing Research Needs Triggered by the Covid–19 Pandemic," WUN , 2/4/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2NjY8VJ
  20. استجاب أكثر من 600 شخص للدعوة التي أطلقها مركز دراسة الإنسان في غرونوبل (فرنسا.) "CODE–VIRUS," Pacte, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3dIreIO
  21. على سبيل المثال، نذكر متتبع مشروع العلوم الاجتماعية (كوفيد 19–) الذي ينشر 350 مشروعًا. Nate Matias & Alex Leavitt, "COVID–19 International Academic Social Science Research Project Tracker," Google Docs , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3ujcje9
  22. Social Anthropology , vol. 28, no. 2 (2020), pp. 211–555.
  23. Fiorenza Gamba et al. (dir.), COVID–19: Le regard des sciences sociales (Genève: Seismo, 2020).
  24. "Democracy in the Time of COVID–19," Democratic Theory , vol. 7, no. 2 (2020).
  25. Raad Fadaak, Myles Leslie & Nicole Pinto, "A‘New Normal’ for the Social Sciences: Improving Pandemic Preparedness and Response," LSE , 21/9/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3dEx3aj
  26. Elsa Bansard & Anne–Coralie Bonnaire, "‘Les SHS face au Covid–19’ – Quatre mois de débat public: Une proposition d’analyse de contenu," MSH–Paris–Saclay Ruptures des pratiques et dynamique du débat – Les SHS face à la crise Covid–19, Colloque, 12–13 octobre 2020.
  27. Creighton Connolly, Roger Keil & S. Harris Ali, "Extended Urbanisation and the Spatialities of Infectious Disease: Demographic Change, Infrastructure and Governance," Urban Studies , vol. 58, no. 2 (2020), pp. 245–263.
  28. Sandro Cattacin, "Stigmatisations inversées, renversées et rétablies," in: Gamba et al. (dir.), pp. 149–158.
  29. Conor Dougherty, "12 People in a 3–Bedroom House, Then the Virus Entered the Equation," The New York Times , 2/8/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://nyti.ms/3ulWi7q
  30. Eric D. Widmer et al., "Dynamiques familiales et Covid–19: Réactions à la période de confinement," in: Gamba et al. (dir.), pp. 159–178.
  31. Daniel Stoecklin, "Les enfants face aux conséquences du covid–19," in: Gamba et al. (dir.), pp. 193–214.
  32. Emilie Rosenstein, "Handicap, confinement et l’expérience de la vulnérabilité," in: Gamba et al. (dir.), pp. 215–
  33. Marco Nardone, "Le Covid–19 en prison," in: Gamba et al. (dir.), pp. 227–246.
  34. Colleen M. Flood et al. (eds.), Vulnerable: The Law, Policy and Ethics of Covid–19 (Ottawa: University of Ottawa Press, 2020).
  35. Lisa Bowleg, "We’re Not All in This Together: On COVID–19, Intersectionality, and Structural Inequality," American Journal of Public Health (2020), p. 917.
  36. Philip Alston, "Covid–19 has Revealed a Pre–existing Pandemic of Poverty that Benefits the Rich," The Guardian , 11/7/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2MbK3ZF; Steven Greenhouse, "The Coronavirus Has Intensified Systemic Economic Racism Against Black Americans," The New Yorker , 30/7/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3pLMG26
  37. "Hundreds Queue for Food Parcels in Wealthy Geneva," The Guardian , 9/5/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3kbcfsg; "Food Line in Geneva Stretches To More than 1,500 People," The New York Times , 9/5/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://nyti.ms/3kbxXMF; "Food Poverty UK," Goldsmiths , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3aFHhoY; Laurence Ossipow et al., "Avoir faim en Suisse: Les dispositifs alimentaires à Genève et à Fribourg au temps de la Covid–19," CO–VIES20 , 15/6/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3qJEuAT
  38. Natassia Brenman, "Pandemic Vitality: On Living and Being Alive in Lockdown," Social Anthropology , vol. 28, no. 2 (2020), pp. 229–230.
  39. Jolanda Jetten et al., Together Apart: The Psychology of Covid–19 (London: SAGE Publishing, 2020).
  40. "Crise du funéraire en situation de Covid–19: Mort collective et rituels funéraires bouleversés," Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques (OPECST), 7/7/2020, accessed on 29/3/2021, at: https://bit.ly/31sBihV
  41. Wesley Shrum et al., "Who’s Afraid of Ebola? Epidemic Fires and Locative Fears in the Information Age," Social Studies of Science , vol. 50, no. 5 (2020), pp. 707–727.
  42. Bernard Debarbieux, "Distance sociale et confinement au temps du Covid–19," in: Gamba et al. (dir.), pp. 111–124.
  43. Cedric Calvignac, "Prolonger ‘l’espérance de vie’ du masque, ou comment les soignants ont pallié la pénurie," Sciences et Avenir , 30/6/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3blWWZC
  44. David Le Breton, "Coronavirus:‘Le port du masque défigure le lien social," Le Monde , 11/5/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2NuNHOT
  45. Jean–Sébastien Philippart, "Le masque défigure–t–il réellement nos rapports à autrui?" Libération , 29/5/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3dBpnpq
  46. Franck Cochoy, "L’envers du masque," ESPRIT (Octobre 2020), accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2ZFLUt4
  47. "‘Où en êtes–vous de l’utilisation des masques?’ Ces sociologues ont besoin de votre témoignage," Nice–matin , 3/6/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3kbaw66
  48. "‘Le masque symbolise des modes de vie chamboulés’, un sociologue décrypte," Nice–matin , 1/5/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3shxsDA
  49. Yulia E. Chuvileva, Andrea Rissing & Hilary B. King, "From Wet Markets to Wal–Marts: Tracing Alimentary Xenophobia in the time of COVID–19," Social Anthropology , vol. 28, no. 2 (2020), pp. 241–243.
  50. Sports Universitaires Lausanne , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3shBKuN 5(على سبيل المثال:
  51. Aman Dalal, "If You Can’t Go Outside, Go Inside," CO–VIES20 , 15/6/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/37BqUYI
  52. Fabien Ohl, "Surveiller et courir: Les significations de la course à pied en temps de covid–19," CO–VIES20 , 25/5/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2Nssd5o
  53. "Creating Cultural Experiences for a Post–pandemic Society," DHCenter , 19/5/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3duRs1A
  54. Miriam Odoni, "‘Trois coeurs bleus. et nous nous reconnaîtrons’. La musique classique au temps de la Covid ‑ 19," CO–VIES20 , 15/6/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/37Dz1Uz
  55. Wolfgang Merkel, "Who Governs in Deep Crises? The Case of Germany," Democratic Theory , vol. 7, no. 2 (2020), pp. 1–11.
  56. حول تجاهل معطيات الصحة العامة الأخرى، ينظر: Paul Sugy, "Vouloir arrêter une épidémie avec le confinement, c’est comme vouloir arrêter la mer avec ses bras," Figaro Vox , 6/11/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3dx1z65
  57. Rachel Niehuus & Jason Stearns, "COVID–19: What can the United States Learn from the Democratic Republic of the Congo?" Medical Anthropology Quarterly , 6/4/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3pDCd93
  58. Umair Majid et al., "Knowledge, (Mis–)conceptions, Risk Perception, and Behavior Change during Pandemics: A Scoping Review of 149 Studies," Public Understanding of Science , vol. 29, no. 8 (2020), pp. 777–799.
  59. Julie Hermesse et al., Masquer le monde: Pensées d’anthropologues sur la pandémie (Louvain– la– Neuve: Academia, 2020).
  60. Arnaud Halloy, "Les imaginaires du coronavirus," CO–VIES20 , 15/6/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3uwhcRk
  61. Mathilde Bourrier, "Le mode dégradé à marche," in: Gamba et al. (dir.), pp. 83–98.
  62. Dominique Vinck, "Learning Thanks to Innovation Failure," in: Benoît Godin & Dominique Vinck (eds.), Critical Studies of Innovation: Alternative Approaches to the Pro–Innovation Bias (Cheltenham: Edward Elgar, 2017), pp. 221–239.
  63. Stéphane Bonnéry & Étienne Douat (dir.), L’éducation aux temps du coronavirus (Paris: La Dispute, 2020).
  64. Laurence Kaufmann & Manon Jendly, "Corona, vous avez dit Corona? Il y a une appli pour ça! Pour une repolitisation des dispositifs," CO–VIES20 , 6/7/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3dBdbEU
  65. Scott E. Page, "The Coronavirus and Innovation," Items , 23/7/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3aFhIEs
  66. Heidi Yoston Lawrence, Vaccine Rhetorics (Columbus: Ohio State University Press, 2020).
  67. Afsoun Afsahi et al., "Democracy in the Time of COVID–19," Democratic Theory , vol. 7, no. 2 (2020), pp. v–xix.
  68. Marion Belhadj, "‘Le peuple porte le peuple: Echaab yrfad echaab," CO–VIES20 , 22/4/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3ugWvZz
  69. Hal Brands & Francis J. Gavin (eds.), Covid–19 and World Order: The Future of Conflict, Competition, and Cooperation (Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2020).
  70. في هذا السياق، دعت شبكة الجامعات العالمية إلى تقديم مشاريع التعافي المستدام.
  71. Ulrich Beck, Risk Society: Towards a New Modernity (London: Sage, 1992).
  72. Alondra Nelson, "Society after Pandemic," Items , 23/4/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/3bxp1xv
  73. Marion Maisonobe, "Où se font les recherches sur le Covid–19," GéoScimo , 15/6/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/37DYf5f
  74. Retraction Watch , accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2NmDUdY
  75. "Chronique d’Yves Gingras: La science au temps du coronavirus," Radio–Canada , 12/4/2020, accessed on 22/2/2021, at: https://bit.ly/2Mbxo96
  76. Philippe Wanner, "Épidémiologie et sciences sociales," in: Gamba et al. (dir.), pp. 282–292.
غلاف العدد 36 من دورية عمران

التنزيلات

PDF (مستضاف)
HTML

منشور

2021-04-01

إحصاءات الاستخدام

38 مشاهدة 58 تنزيل

إصدار

مجلد 9 عدد 036 (2021): العدد 36

القسم

دراسات

الرخصة

الحقوق الفكرية (c) 2021 عمران للعلوم الاجتماعية والإنسانية

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.