الأستاذات الجامعيات وممارسة النفوذ في الجامعة اللبنانية

المؤلفون

DOI:

https://doi.org/10.31430/fgdq5490

الكلمات المفتاحية:

الجامعات، الجامعة اللبنانية، الأستاذات الجامعيات، النفوذ، التمكين

الملخص

تضطلع الأستاذات في الجامعة اللبنانية بدور مؤثر في المشهد الأكاديمي. تسعى الدراسة للتعرف إلى كيفية تعاملهن مع شبكة النفوذ في الجامعة، والأساليب التي اعتمدنها لممارسة النفوذ في الوسط الأكاديمي، مستندة إلى منهج بحث نوعي، من خلال إجراء مقابلات معمّقة مع عشرين أستاذة. ودلّت النتائج على ميلهن إلى تبني شكل التمكين ذي الطابع العلائقي، أكثر من ميلهن إلى تبنّي شكلَي المهادنة والمواجهة لممارسة النفوذ، مع اتّصاف هذه المقاربة بالتخفّي والمواربة وبحالة من الفردية والعفوية واللامرئية واللاقصدية. ولم يدلّ التمكين على السعي لبناء بدائل أو صنع معنى جديد للفعل الأكاديمي أو إعادة تعريف النفوذ الأكاديمي، ليس بوصفه مكانة في برج عاجي (الوظيفة الرمزية)، إنما بوصفه موقعًا في خدمة الطلاب والجامعة والمجتمع (تكريسًا للوظيفة الاجتماعية).

المراجع

  1. الجمهورية اللبنانية، المركز التربوي للبحوث والإنماء، النشرة الإحصائية لعام 2023–2022 (بيروت: 2023)، شوهد في 2025/3/14، في: https://bit.ly/3DvvYRJ
  2. E. Lisbeth Donaldson & Claudia Emes, "The Challenge of Women Academics: Reaching a Critical Mass in Research, Teaching and Service," The Canadian Journal of Higher Education , vol. 30, no. 3 (2000), pp. 33–56.
  3. ا ينظر ماثل: سارة المصري ومنال زعيتر، "خرق الحاجز غير المرئي السياسي: تعزيز مشاركة النساء السياسية في لبنان"، ترجمة رندة بعث، موجز السياسات، مركز دعم لبنان (تشرين الثاني/ نوفمبر 2018)، ص.5
  4. هيئة الأمم المتحدة للمرأة، المشاركة السياسية للمرأة: رؤى من واقع تجربة سياسيّات لبنانيات (بيروت: 2022)، ص.8
  5. UNDP (Lebanon), Parliamentary Elections: Key Results (Beirut: 2022), p. 3.
  6. تولّدت من العمل الميداني الذي أُ سّس على هذا السؤال دراستان: هذه الدراسة الحالية؛ ودراسة عن الموقف من التمييز الجندري لدى أستاذات الجامعة اللبنانية قيد النشر.
  7. Torsten Menge, "The Role of Power in Social Explanation," European Journal of Social Theory , vol. 21, no. 1 (2018), pp. 22–38.
  8. ينظر: Andrea Cornwall, "Women’s Empowerment: What Works?" Journal of International Development , vol. 28, no. 3 (2016), pp. 342–359; Anne–Emmanuèle Calvès, "'Empowerment': Généalogie d’un concept clé du discours contemporain sur le développement," Revue Tiers Monde , vol. 200, no. 4 (2009), pp. 735–749; Magdalena León, "Le renforcement du pouvoir des femmes et l’importance du rapport entre genre et propriété," in: Christine Verschuur & Fenneke Reysoo (dir.) Genre, pouvoirs et justice sociale (Genève: Graduate Institute Publications; Paris: L’Harmattan, 2003), pp. 29–36.
  9. آمال سعود وأحمد فريحة، "المقاربات النظرية لمفهوم التمكين"، مجلة العلوم الإنسانية، مج 21، العدد 2 (2021)، ص.393
  10. Lis Valle–Ruiz et al., "A Guide to Feminist Pedagogy," Vanderbilt Center for Teaching (March 2015).
  11. Amy Allen, "Feminist Perspectives on Power," in: Edward N. Zalta & Uri Nodelman (eds.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Stanford, CA: Stanford University Press, 2022).
  12. Nina Ruan, "Female Professors Developing Intellectual Leadership in Hong Kong: Considering Disciplinary, Institutional and Gender Factors," Journal of Comparative & International Higher Education, vol. 12, no. 6S1 (2020), p. 83.
  13. Peter Taylor & Susan Boser, "Power and Transformation in Higher Education Institutions: Challenges for Change," IDS Bulletin , vol. 37, no. 6 (2006), p. 115.
  14. Jane Kettle, "Good Practices, Bad Attitudes: An Examination of the Factors Influencing Women’s Academic Careers," in: Val Walsh & Louise Morley (eds.), Breaking Boundaries: Women in Higher Education , Gender and Higher Education Series (London: Taylor & Francis, 1996), p. 239.
  15. Flor Avelino, "Theories of Power and Social Change. Power Contestations and their Implications for Research on Social Change and Innovation," Journal of Political Power , vol. 14, no. 3 (2021), p. 426.
  16. Jethro Pettit, "Why Citizens Don’t Engage – Power, Poverty and Civic Habitus ," IDS Bulletin , vol. 47, no. 5 (2016).
  17. Morley & Walsh (eds.), p. 3.
  18. Avelino, p. 441.
  19. ا ينظر ماثل: عدنان الأمين، "الجامعة اللبنانية من كنف الدولة إلى وصاية الأحزاب السياسية"، المفكرة القانونية، 2021/3/30؛ عدنان الأمين، "الجامعة اللبنانية والسياسة من فوق ومن تحت"، النهار، 2018/9/22 و 2018/9/25؛ عصام خليفة، "'الكلبجة' ستكون بيد غيري بعد الثورة"، المدن، 2020/1/3؛ طلال خوجة، "الجامعة اللبنانية التي تشبه المعامل الضخمة في بعض البلدان الاشتراكية"، النهار، 2009/11/25؛ جهاد الزين، "الذكرى 62 لتأسيس الجامعة اللبنانية: انحطاط الجامعات الوطنية"، النهار،.2013/4/20
  20. في الدراسة الثانية حول أستاذات الجامعة اللبنانية التي أشرنا إليها سابقًا، بيّنا أنماط الخبرات والمساهمات العامة التي قمن بها في مجال حقوق المرأة على الصعيد الاجتماعي، من محاضرات ومشاركة في جمعيات نسائية وأعمال تنموية، تشير إلى اهتمامهن العملي والنظري بموضوع المرأة.
  21. أستاذة 6، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/8/31
  22. أستاذة متقاعدة 1، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/9/5
  23. أستاذة 17، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/6/22
  24. أستاذة متقاعدة 9، مقابلة شخصية، الشوف،.2023/8/17
  25. أستاذة متقاعدة 7، مقابلة شخصية، طرابلس،.2023/9/4
  26. أستاذة 15، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/5/25
  27. أستاذة متقاعدة 4، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/8/26
  28. أستاذة متقاعدة 8، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/9/23
  29. أستاذة متقاعدة 10، مقابلة شخصية، بيروت،.2024/1/12
  30. أستاذة 20، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/5/22
  31. أستاذة متقاعدة.8
  32. ناي الراعي، "بين الأعداد والمقاربة: ماذا تعني مشاركة النساء السياسية في لبنان؟"، المختبر النسوي No2ta، 2022/3/30، شوهد في 2024/10/14، في: https://tinyurl.com/r7978h7n
  33. أستاذة متقاعدة.4
  34. أستاذة متقاعدة.7
  35. علمًا أن المنشأ الاجتماعي لأستاذات العيّنة كان في الأغلب من الطبقة الوسطى.
  36. أستاذة 5، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/10/4
  37. أستاذة متقاعدة.8
  38. أستاذة متقاعدة.7
  39. أستاذة متقاعدة.4
  40. أستاذة متقاعدة.4
  41. أستاذة 16، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/10/5
  42. أستاذة متقاعدة.4
  43. أستاذة متقاعدة.10
  44. أستاذة متقاعدة 2، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/8/3
  45. أستاذة 14، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/6/5
  46. عمرو العراقي وإسلام صلاح الدين، "المرأة العربية ما زالت بعيدة عن قيادة المؤسسات الأكاديمية"، الفنار للإعلام، 2018/12/4، شوهد في 2024/10/14، في: https://tinyurl.com/yz45sc4j
  47. أستاذة 3، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/5/22
  48. أستاذة متقاعدة.4
  49. أستاذة 13، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/9/15
  50. Marie Bécotte & Lise Desmarais, "Le pouvoir des femmes: Un bilan qui suscite un questionnement toujours d’actualité," Faculté d’administration, Université de Sherbrooke, (June 2007), pp. 7–8.
  51. برني لطيفة وحايف سي حايف شيراز وفالته اليمين، "التمكين بالجامعة وعلاقته بتولي الأستاذة الجامعية للمناصب الإدارية"، مجلة الحقوق والعلوم الإنسانية – العدد الاقتصادي، مج 2، العدد 32 (تشرين الأول/ أكتوبر 2017)، ص.248
  52. أستاذة متقاعدة.2
  53. أستاذة متقاعدة.4
  54. أستاذة متقاعدة.10
  55. أستاذة 20؛ أستاذة متقاعدة.7
  56. أستاذة متقاعدة.10
  57. أستاذة متقاعدة.8
  58. أستاذة متقاعدة.1
  59. أستاذة متقاعدة.9
  60. أستاذة متقاعدة.10
  61. أستاذة متقاعدة.2
  62. أستاذة متقاعدة.9
  63. أستاذة متقاعدة.8
  64. أستاذة متقاعدة.7
  65. لم ننقل سردية بناء الاختصاصات شديدة الإثارة بسبب طولها.
  66. أستاذة متقاعدة.2
  67. أستاذة متقاعدة.7
  68. أستاذة متقاعدة 12، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/12/18
  69. مفهوم مستمد من نظرية أبراهام ماسلو Abraham Maslow حول الحاجات الإنسانية.
  70. أستاذة متقاعدة 11، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/9/19
  71. أستاذة 19، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/5/10
  72. أستاذة متقاعدة.2
  73. أستاذة متقاعدة.8
  74. Catherine Whaley & Jon McNaughtan, "Calling All Authoritarians: How to Shift the Power Dynamic in your Classes," Times Higher Education , 20/1/2023, accessed on 22/10/2024, at: https://tinyurl.com/2rphrc7b
  75. أستاذة متقاعدة.2
  76. أستاذة متقاعدة.4
  77. أستاذة متقاعدة.1
  78. أستاذة متقاعدة.8
  79. أستاذة متقاعدة.1
  80. أستاذة متقاعدة..7
  81. أستاذة 18، مقابلة شخصية، بيروت،.2023/10/3
  82. Thamar M. Heijstra et al., "Testing the Concept of Academic Housework in a European Setting: Part of Academic Career–Making or Gendered Barrier to the Top?" European Educational Research Journal , vol. 16, no. 2–3 (2017), pp. 200–214.
  83. أستاذة متقاعدة.2
  84. أستاذة متقاعدة.2
  85. أستاذة متقاعدة.7
  86. Margaretha Järvinen & Nanna Mik–Meyer, "Giving and Receiving: Gendered Service Work in Academia," Current Sociology (2024), accessed on 14/3/2025 at: https://tinyurl.com/24phxc76
  87. أستاذة متقاعدة.8
  88. أستاذة متقاعدة.2
  89. أستاذة متقاعدة.10
  90. أستاذة متقاعدة.12
  91. Fernanda Vazquez, "Féminisme et pouvoir," Centre mexicain des relations internationales (CEMERI), 24/5/2021, accessed on 10/10/2024, at: https://tinyurl.com/mz9b6nur
  92. Rosie McGee, "Power and Empowerment Meet Resistance: A Critical, Action–Oriented Review of the Literature," IDS Bulletin , vol. 47, no. 5 (2016).
  93. Mona Lilja, "The Definition of Resistance," Journal of Political Power , vol. 15, no. 2 (2022), pp. 202–220.
غلاف العدد 52 من دورية عمران

التنزيلات

PDF (مستضاف)
HTML

منشور

2025-04-01

تواريخ المقالة

الاستلام: أبريل 11, 2024 التعديل: يناير 17, 2025 القبول: مارس 2, 2025

إحصاءات الاستخدام

31 مشاهدة 76 تنزيل

إصدار

مجلد 13 عدد 052 (2025): العدد 52

القسم

دراسات

الرخصة

الحقوق الفكرية (c) 2025 عمران للعلوم الاجتماعية والإنسانية

Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.