تدريس التاريخ في الجامعات العربية
DOI:
https://doi.org/10.12816/0040312الكلمات المفتاحية:
ندوة أسطور، تدريس التاريخ، الجامعة العربية، مناهج التاريخالملخص
تقدم "ندوة أُسطور" في هذا العدد أربع دراساتٍ مختارةٍ من أوراق الندوة العالمية التي نظّمها قسم العلوم الإنسانية بجامعة قطر، بعنوان "تدريس التاريخ في الجامعات والمعاهد العليا: الرؤى والمناهج والموضوعات"، في 25-26 تشرين الثاني/ نوفمبر 2015. وكانت هذه الندوة تهدف إلى مناقشة التطورات التي شهدها علم التاريخ في العقود الخمسة الماضية، من حيث التنوع في التخصصات التاريخية، والحقول الموضوعية، والمناهج البحثية، والعلاقة التكاملية بمناهج العلوم الاجتماعية والإنسانية الأخرى، والمصادر المعلوماتية المتعددة، فضلا عن طرائق التدريس المتجددة في المؤسسات الأكاديمية. وتعالج الدراسات الأربع قضية تدريس التاريخ في الجامعات العربية؛ من خلال: الخطط الدراسية، وموقع تاريخ العالم في البرامج التاريخية، والمسكوت عنه في تدريس تاريخ الخليج العربي في جامعات الخليج العربية، وتحقيب تدريس التاريخ في الجامعات المغربية.
التنزيلات
منشور
إحصاءات الاستخدام
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2017 أسطور للدراسات التاريخية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
