The Path to World-Class Research Universities: A Comprehensive Study of Arab Universities

Authors

  • Author

  • Allam Mohammed Mousa Hamdan

DOI:

https://doi.org/10.12816/0015808

Keywords:

Scientific Research, Arab Universities, Higher Education, Learning Outcomes, Labor Market, Graduate Quality

Abstract

The higher education system in the Arab world has expanded, and along with it the challenges facing Arab universities have increased. These are apparent in the gap between the outcomes of higher education and the requirements of the labor market, the spread of graduate unemployment, the weakness of scientific research, and the inability to keep pace with accelerating technological developments. Based on a sample of 742 academics from 19 Arab states, this study surveyed higher educational governance in the Arab world, the pull of Arab universities and their concentration of talent among students, academics, and researchers, and the extent to which they enjoy adequate funding – these requirements constituting the entryways to world-class research universities. The study then examines their respective effect on the outputs of good research universities such as: quality of scientific research, quality of graduates, and the ability of the university to transfer and localize technology in the Arab world. The findings reveal that universities that have instituted principles of good governance, succeeded in attracting talent, and secured suitable funding, were able to achieve quality of scientific research and graduates, and helped transfer and localize technology.

References

  1. محروس الغبان وحسام زمان، "التمايز في التعليم الجامعي بين التدريس والبحث،" المجلة السعودية للتعليم العالي، العدد 10 (تشرين الثاني/ نوفمبر 2013)، ص.12
  2. Philip G. Altbach, "The Past, Present, and Future of the Research University," in: Jamil Salmi and Philip G. Altbach, eds., The Road to Academic Excellence: The Making of World-Class Research Universities , Directions in Development (Washington DC: World Bank, 2011), p. 30. الطريق نحو الجامعات البحثية عالمية المستوى دراسة شمولية في الجامعات العربية
  3. Jamil Salmi, The Challenge of Establishing World-Class Universities , Directions in Development (Washington, DC: World Bank, 2009), p. 8. ١. إﻃﺎر ﺗﻨﻈﻴﻤﻲ ﻣﺴﺎﻧﺪ ٤. إﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ٢. رؤﻳﺔ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ٥. ﻗﻴﺎدة ٣. ﺣﺮﻳﺔ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ٦. ﺗﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﳐﺮﺟﺎت ﺗﺮﻛﻴﺰ اﳌﻮاﻫﺐ اﻟﺒﺤﻮث ﻃﻼب؛ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ؛ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳌﺴﺘﻮ￯ Jamil Salmi, The Challenge of Establishing World-Class Universities , Directions in Development (Washington, المصدر: DC: World Bank, 2009). صيف 2015 اﳋﺮﳚﻮن ﲤﻮﻳﻞ وﻓﲑ ﻣﺼﺎدر ﲤﻮﻳﻞ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ: ﺣﻜﻮﻣﻲ؛ أوﻗﺎف؛ رﺳﻮم دراﺳﻴﺔ؛ ﻣﻨﺢ ﺑﺤﺜﻴﺔ.
  4. Sarah Guri-Rosenblit, Helena S. Caron Ebková and Ulrich Teichler, "Massification and Diversity of Higher Education Systems: Interplay of Complex Dimensions," Higher Education Policy , vol. 20, no. 4 (2007), p. 381.
  5. داود عبد الملك الحدابي، "نموذج مقترح لحوكمة الجامعات العربية،" ورقة قدمت إلى: مؤتمر الحاكمية في التعليم العالي (عمان، تشرين الثاني/ نوفمبر 2012)، ص.3
  6. أحمد عزت، "مفهوم حوكمة الجامعات والغرض منها وسبل تطبيقها،" (بحث قانوني، عمان، 2009)، ص.2 صيف 2015
  7. خالد خميس السر، "عوائق تطبيق الحوكمة في مؤسسات التعليم العالي في فلسطين وسبل التغلب عليها،" ورقة قدمت إلى: "حوكمة مؤسسات التعليم العالي،" (ورشة عمل عقدتها هيئة الاعتماد والجودة لمؤسسات التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم، غزة، فلسطين، 28 آذار/ مارس 2013)، ص 37.
  8. حاتم العايدي، "الحوكمة الجامعية،" ورقة قدمت إلى: "حوكمة مؤسسات التعليم العالي،" ص 64.
  9. أحمد برقعان وعبد الله القرشي، "حوكمة الجامعات ودورها في مواجهة التحديات،" ورقة قدمت إلى: "عولمة الإدارة في عصر المعرفة،" (مؤتمر علمي دولي عقدته جامعة الجنان، طرابلس، 17-15 كانون الأول/ ديسمبر 2012)، ص.19
  10. يعقوب ناصر الدين، "إطار نظري مقترح لحوكمة الجامعات ومؤشرات تطبيقها في ضوء متطلبات الجودة الشاملة"، مجلة تطوير الأداء الجامعي (جامعة المنصورة)، السنة 1، العدد 2 (شباط/ فبراير 2012).
  11. Adriana Jaramillo [et al.], "Universities through the Looking Glass: Benchmarking University Governance to Enable Higher Education Modernization in MENA," (Report, World Bank, Washington, DC, 2012), pp. 1-100.
  12. Chitra De Silva and Anona Armstrong, "Evaluation of Corporate Governance Measures: An Application to the Australian Higher Education Sector," Journal of Business Systems, Governance and Ethics , vol. 7, no. 1 (2012), pp. الطريق نحو الجامعات البحثية عالمية المستوى دراسة شمولية في الجامعات العربية
  13. Qiang Zha, "Diversification or Homogenization: How Governments and Markets Have Combined to (Re)shape Chinese Higher Education in its Recent Massification Process," Higher Education , vol. 58, no. 1 (2009), p. 47.
  14. ردمان غالب وتوفيق عالم، "التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس مدخل للجودة الشاملة في التعليم الجامعي،" المجلة العربية لضمان جودة التعليم العالي، السنة 1، العدد 1 (2008)، ص.188-160
  15. ماجد الفرا، "مفهوم الحوكمة وسبل تطبيقها في مؤسسات التعليم العالي،" ورقة قدمت إلى: "حوكمة مؤسسات التعليم العالي،" ص.9
  16. منى شعث، "واقع تمويل التعليم الجامعي،" (رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح، كلية التربية، نابلس، 1997)، ص.78
  17. حفيظ بوطالب الجوطي، جامعة المستقبل (الدار البيضاء: دار توبقال للنشر، 2012)، ص.58 صيف 2015
  18. سوزان هانتر، أثر الأزمة المالية العالمية في قطاع التعليم، سلسلة محاضرات الإمارات؛ 174 (أبو ظبي: مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية، 4201)، ص.50
  19. Theodore Schultz, "Investment in Human Capital,". The American Economic Review , vol. 51, no. 1, (1961), pp.
  20. Gray Becker, Human Capital , 2 nd ed (New York: Columbia university Press, 1964).
  21. Robert Campbell and Barry N. Siegel. "The Demand for Higher Education in the United States, 1919-1964,". The American Economic Review , vol. 57, no. 3, (1967), pp. 482-494.
  22. Michael P. Todaro and Stephen C. Smith, Economic Development , 11 th ed. (Boston, Mass.: Addison-Wesley, 2012), pp. 377-378.
  23. Ibrahim Alhawarin, " Demand for Higher Education and the Role of Starting Earnings Expectations: The Case of Final-Year Secondary Education Students in Jordan," (PhD Dissertation, Northumbria University, 2006).
  24. Taher H. Kanaan [et al.], "Higher Education in Jordan: Access and Equity in its Financing" (Jordan Center for Policy Research and Dialogue (JCPP), Amman, Jordan, 2009).
  25. Majed Farhan Bader, "Economic Determinants of the Demand for Higher Education in Jordan: An Econometric Study (1990 – 2010)," Jordan Journal of Economic Sciences , vol. 1, no. 1 (2014), pp. 66-78. الطريق نحو الجامعات البحثية عالمية المستوى دراسة شمولية في الجامعات العربية
  26. محمد الريس، "وجهة نظر حول دور البحث العلمي الجامعي في التنمية،" العدد مجلة التعريب، 3 (1992)، ص.15
  27. محمود أبو سمرة وعماد البرغوثي، "منهجية البحث العلمي عند علماء المسلمين،"، مجلة الجامعة الإسلامية: سلسلة الدراسات الإنسانية، السنة 16، العدد 2 (حزيران/ يونيو 2008)، ص.10
  28. رشدي طعيمة، "معوقات توجيه العلوم توجيهًا إسلاميًا: أسبابها وطرق علاجها،" مجلة الشؤون الاجتماعية، السنة 10، العدد 38 (1993)، ص.21
  29. أحمد رقعان [وآخرون]، "معايير التميز في البحوث الإدارية في ضوء إدارة الجودة الشاملة،" ورقة قدمت إلى: المؤتمر العربي الثالث للبحوث الإدارية والنشر (نظمته المنظمة العربية للتنمية الإدارية، القاهرة، 15-14 أيار/مايو.)2003
  30. محمد الطائي، "نحو استراتيجية فاعلة لضمان الجودة في البحث العلمي بالوطن العربي"، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، السنة 5، العدد 10 (2012)، ص.1
  31. مصطفى الطبيب، "ضمان جودة البحث العلمي في الوطن العربي: دراسة تحليلية – ميدانية،" المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، السنة 6، العدد 13 (2013)، ص.113-97 صيف 2015
  32. ماجد الفرا، "الصعوبات التي تواجه البحث العلمي الأكاديمي بكليات التجارة بمحافظات غزة: من وجهة
  33. نظر أعضاء هيئة التدريس فيها،" مجلة الجامعة الإسلامية: سلسلة الدراسات الإنسانية، السنة 12 العدد، 1 (2004)، ص 35-1.
  34. عماد البرغوثي ومحمود أبو سمرة، "مشكلات البحث العلمي في العالم العربي،" مجلة الجامعة الإسلامية: سلسلة الدراسات الإنسانية، السنة 16، العدد 2 (حزيران/ يونيو 7200)، ص.1155-1133
  35. علام حمدان ومحمد العناسوة، "واقع ومعوقات البحث العلمي في العلوم الإدارية والمالية،" المجلة الأردنية في العلوم التطبيقية: سلسلة الدراسات الإنسانية، السنة 12، العدد 2 (2011)، ص.298-275 3 جمال سند السويدي، آفاق العصر الأمريكي: السيادة والنفوذ في النظام العالمي الجديد (أبو ظبي: مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية، 4201)، ص.57
  36. John Taylor, "The Teaching: Research Nexus: A Model for Institutional Management," High Education , vol. 54, no. 1 (December 2007), pp. 867-884.
  37. John C. Hoy, "Higher Education: Backbone of New England’s Knowledge Economy," New England’s Journal of Higher Education and Economic Development , vol. 11, no. 4 (1997), pp. 36-51. الطريق نحو الجامعات البحثية عالمية المستوى دراسة شمولية في الجامعات العربية
  38. Carolyn Allport, "Thinking Globally, Acting Locally: Lifelong learning and the implications for university staff," Journal of Higher Education Policy and Management , vol. 22, no. 1 (2000), p. 26.
  39. S. Jordan and D. Yeomans, "Meeting the Global Challenge? Comparing Recent Initiatives in School Science and Technology," Comparative Education , vol. 39, no. 1 (2003), p. 40.
  40. Ian C. Reid, "Knowledge: How Should Universities Manage It?," Perspectives , vol. 5, no. 1 (January 2001), p. 13, and Gerry L. Bedore and James A. O'Brien, "Trends Impacting Graduate Business Education in the Coming Decade," Journal of Education for Business , vol. 67, no. 2 (1991). 4 أيمن عبد المجيد كيال، "أبعاد نقل التقنية في الدول النامية ودور الجامعات،" الشرق الأوسط،.2003/10/24 صيف 2015
  41. David L. Wheeler, "Arab Universities Struggle to Meet Their Nations’ Needs," Chronicle of Higher Education , vol. 84, no. 30 (April 2002), p. 65.
  42. David Chapman and Diane Pearce, "The ‘New Economy’: New Dreaming or the Same Old Nightmare," Environmental Education Research , vol. 7, no. 4 (2001), pp. 20-41.
  43. Michael Peters, "Education Policy Research and the Global Knowledge Economy," Educational Philosophy and Theory , vol. 34, no. 1 (February 2002), pp. 46-62.
  44. James W. Guthrie and Lawrence C. Pierce, "The International Economy and National Education Reform: A Comparison of Education Reforms in the United States and Great Britain," Oxford Review of Education , vol. 16, no. 2 (1990), p. 101.
  45. F. Butera, "Adapting the Pattern of University Organization to the Needs of the Knowledge Economy," European Journal of Education , vol. 35, no. 4 (2000), p. 32.
  46. Yazid Soraty, "The Knowledge Economy and Higher Education in the Arab World," Dirasat, Educational Sciences , vol. 32, no. 1 (2005), pp. 171-177.
  47. "Promises and Threats of Knowledge – based Economy," Nature (7 January 1999).
  48. عبد الرحمن بودرع، "اللغة العربية وسؤال الهوية في سياق تحقيق التنمية نحو منهج لابتعاث اللغة من مصادرها،" في: اللغة والهوية في الوطن العربي: إشكاليات التعليم والترجمة والمصطلح (الدوحة؛ بيروت: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات، 2013)، ص.25 الطريق نحو الجامعات البحثية عالمية المستوى دراسة شمولية في الجامعات العربية
  49. يمكن الإطلاع على النسخة الإلكترونية من الاستبانة من خلال الرابط التالي: <https://docs.google.com/forms/d/1H-QDh2R7UckDHzW7atao2tT2TiQQxGCDX1DoP9e-U5w/viewform>. وقد استخدمت القنوات الآتية في توزيعها: البريد الإلكتروني، ووسائل التواصل الاجتماعي: facebook و Twitter، فضلً عن توزيعها يدويًا. إن البيانات الخام وكذلك التحليل الاحصائي يمكن الحصول عليهما من الباحث عند الطلب. صيف 2015
  50. الحدابي، ص.3 الطريق نحو الجامعات البحثية عالمية المستوى دراسة شمولية في الجامعات العربية المهمات 6.3 ملاحظات:
  51. نزار عبد الله، "وجهة نظر حول تطوير التعليم العالي في الوطن العربي وتهجير الأدمغة،" التعريب، السنة 23، العدد 45 (كانون الأول/ ديسمبر 2013)، ص.176 الطريق نحو الجامعات البحثية عالمية المستوى دراسة شمولية في الجامعات العربية الإيرادات
  52. شفيق حداد ومحفوظ جودة، "دوافع أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية لإجراء البحوث العلمية،" المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية: العلوم الإنسانية، السنة 16، العدد 1 (4201)، ص.165
  53. Wheeler, pp. 85-96. الطريق نحو الجامعات البحثية عالمية المستوى دراسة شمولية في الجامعات العربية مكافآت النشر العلمي 34.6 تمويل حضور المؤتمرات العلمية 71.326.6 2.1 نشر بحوث في مجلات مصنَّفة عالميًا البيان عدد البحوث المنشورة في مجلات علمية محكّمة 31.8
  54. سعود عيد الغزي، "معوقات البحث العلمي في الجامعات السعودية الناشئة،" دراسات العلوم التربوية، السنة 38، الملحق 6 (كانون الأول/ ديسمبر 2011)، ص.1852-1839 صيف 2015
  55. Caroline Donati, "Which Way to the Future," Unesco Sources , no. 100 (1998), p. 6.
  56. Muain H. Jamlan, "Proposal for an Open University in the Arab World," T H E Journal , vol. 22, no. 6 (January 1995).
  57. Wheeler, p. 39. سياسة التعليم المستمر 8.7 24.112.0 نقل التقنية وتوطينها 8.7 صيف 2015 نسبة الإجابات
  58. Wheeler, p. 21. صيف 2015
غلاف العدد 13 من دورية عمران

Downloads

PDF (Hosted in Arabic)
HTML (Arabic)

Published

2015-07-01

Usage statistics

35 views 43 downloads

Issue

Vol. 4 No. 013 (2015): Issue 013

Section

Studies

License

Copyright (c) 2015 Omran for Social Sciences and Humanities

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.